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La mayoría de los colegios de Ceuta han sido ocupados o vandalizados por los invasores

La periodista ceutí Susana Burgos ha denunciad este lunes, a pocos días del inicio del curso, que la mayoría de los centros educativos de la ciudad autónoma han sufrido daños por ocupaciones e intrusiones de inmigrantes llegados de forma irregular.

Según su recuento, de los 22 centros de Infantil, Primaria, Secundaria e institutos, 19 han sido vandalizados en mayor o menor medida. Dos de ellos, añadió, son irrecuperables a corto plazo. El mensaje iba acompañado de una fotografía de un patio escolar en el que varias personas duermen en un banco y dentro de un túnel de juegos infantiles.

Un mes de ocupaciones y destrozos

La situación no es nueva. Desde la entrada masiva de finales de julio, vecinos, docentes y medios locales han documentado que grupos de inmigrantes saltaban verjas, rompían cristales y puertas y usaban patios, almacenes y aulas para dormir, asearse y, en algunos casos, dejar basura, botellas de alcohol y desechos humanos.

Medios como El Mundo, El Español y El Faro de Ceuta han citado de forma reiterada al menos seis o siete centros con ocupaciones e incidencias graves: Ortega y Gasset, Santa Amelia, Ciudad de Ceuta, Valle Inclán, Rey Juan Carlos I, Rosalía de Castro, Miguel Hernández y San Daniel. En varios de ellos los servicios municipales tuvieron que limpiar, desinfectar y reparar instalaciones interiores y exteriores.

Otros reportes posteriores elevaron el alcance: un artículo de El Periódico habló de robos o allanamientos en torno a 25 colegios de Infantil y Primaria y cinco institutos, con episodios de vandalismo en parte de ellos. Dos centros —Reina Sofía y Príncipe Felipe, en la barriada del Príncipe— se usaron además de forma oficial como acogida temporal de menores y luego fueron desalojados y acondicionados.

La cifra de 19 centros vandalizados que aporta Burgos es más alta que los listados nominales publicados hasta ahora. No hay, de momento, un inventario oficial público que detalle centro por centro el grado de daño.

El curso no se retrasa

El Ministerio de Educación, competente en Ceuta, ha mantenido el calendario: los docentes se incorporan a principios de septiembre y los alumnos el 8 de septiembre. Ha anunciado un plan de seguridad con Policía, Guardia Civil y, en algunos casos, militares en entradas, salidas y recreos; vigilancia también por las tardes y noches; y seguridad privada dentro de los recintos para evitar nuevas intrusiones.

Parte de las familias ha expresado que no enviará a sus hijos el primer día por miedo. Hay, además, un problema de plazas: se calcula que faltan más de mil puestos para escolarizar a los menores llegados en las últimas semanas, sobre un sistema que ya escolariza a unos 13.000 alumnos.

Lo que queda por aclarar

A falta de un balance oficial detallado, el panorama que describe Burgos encaja con lo que se ha visto durante agosto: patios convertidos en dormitorio, cristales rotos, suciedad y un inicio de curso que se afrontará con vigilancia policial y trabajos de limpieza de última hora. Lo que no está confirmado de forma independiente es que dos centros queden fuera de uso en el corto plazo ni el recuento exacto de 19 sobre 22.

El arranque del curso 2026-2027 en Ceuta no será, en cualquier caso, una vuelta a la normalidad. Será una prueba de si las aulas pueden recuperarse a tiempo y de si las medidas de seguridad bastan para que las familias recuperen la confianza.

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