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Que nombren maestro del año a un aspirante de 24 años suspendido por escribir varias veces “globo” con uve y que va a reclamar acompañado por sus padres

Familias de opositores se movilizan en varias comunidades contra los “ceros injustos” en la corrección de las oposiciones docentes

En el primer ejercicio de las oposiciones para maestro de Educación Infantil en la Región de Murcia, un candidato de 24 años cometió numerosas faltas de ortografía que le costaron el suspenso. Entre los errores más repetidos destaca la escritura de la palabra globo con uve (“glovo”) en lugar de con be, un fallo que, según fuentes cercanas al proceso, se repitió “muchas veces”.

El aspirante, que ya había superado fases anteriores en otras convocatorias, decidió presentar reclamación. Lo hizo acompañado de sus padres. El hecho ha trascendido y ha reavivado el debate sobre la implicación familiar en procesos selectivos para adultos y sobre los criterios de corrección ortográfica en las oposiciones docentes.

Altos índices de suspenso en varias comunidades

El caso de Murcia no es aislado. Este año se han registrado porcentajes de suspenso especialmente elevados en el primer ejercicio de las oposiciones a maestro:

  • Castilla y León: 83 %
  • Murcia: 63 % (récord histórico en la comunidad)
  • Asturias: 61 %
  • Castilla-La Mancha: 61 %

En varias regiones, la ortografía ha sido uno de los principales motivos de eliminación. Se han documentado errores como “ababces”, “surga” o “llendo” en ejercicios de aspirantes que, en algunos casos, contaban con buenos expedientes académicos previos (notas destacadas en Bachillerato, máster y Selectividad).

Protestas y concentración en Madrid

La indignación ha llevado a la organización de protestas. Mañana martes 14 de julio, opositores y familiares han convocado una concentración frente a la sede de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid bajo el lema “Basta de ceros injustos. Transparencia en la corrección ¡Ya!”.

Los convocantes denuncian que muchos ceros son “desproporcionados” y que falta claridad en los criterios de corrección. Algunos padres aseguran que sus hijos, con trayectorias académicas sólidas, han visto truncada su opción de acceder a una plaza por calificaciones muy bajas en partes concretas del examen, especialmente en ortografía.

“Es la segunda vez que mi hijo obtiene una calificación desproporcionada. La vez anterior no dijo nada, pero esta vez no lo vamos a dejar pasar”, ha declarado uno de los progenitores movilizados.

Un fenómeno cada vez más frecuente

Fuentes sindicales y educativas señalan que cada vez es más habitual que opositores jóvenes (muchos de ellos entre 23 y 25 años) acudan a las reclamaciones acompañados de sus padres. “Antes esto no ocurría. Es un síntoma de un problema de la sociedad”, valoran.

El debate ha saltado también a las redes sociales. El catedrático emérito de Economía Aplicada Mikel Buesa ha resumido la controversia con ironía: “Este país no tiene remedio. Quiere ser maestro y no sabe escribir. Le suspenden la oposición y, a sus 24 años, va a reclamar con papá y mamá”.

Mientras tanto, la Consejería de Educación de Murcia y otras comunidades mantienen que los criterios de corrección son objetivos y que la ortografía forma parte esencial de las competencias que debe demostrar un futuro docente.

La concentración de mañana en Madrid será la primera gran movilización visible de un malestar que, según los organizadores, va más allá de un caso concreto y cuestiona la transparencia y la equidad del sistema de acceso a la función pública docente.

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